5月22日中午,“琴韵·沐心”钢琴思政课(十四)——探索钢琴曲《平湖秋月》中的社会主义核心价值观顺利举行。本次活动由钢琴系教师孟昕毅主讲,学院组织部、钢琴系负责人,部分钢琴系教师及大二学生参加此次活动。
活动中,孟昕毅借用钢琴曲《平湖秋月》所传递出的“和谐宁静”的特点,让学生闭上眼睛,放慢呼吸,排除外界的干扰,更加专注于音乐本身。随后,他邀请学生上台尝试在“和谐宁静”的状态下弹奏,让学生在亲身体验中感受这种状态对演奏的影响。在实践中,学生发现需要对抗弹奏中的躁动以保持平衡,达到和谐的状态。这种教学方法不仅有助于提高学生的演奏技巧,更能够培养他们的音乐素养和情感体验能力。
孟昕毅将社会主义核心价值观与《平湖秋月》相关联,深入阐述了如何在日常生活和国家建设中维系平衡、处理对抗、达到和谐的重要性。在我们的日常生活中,时时刻刻都维系着各种各样的平衡,而维系这种平衡需要我们积极去对抗。如何乐观处理对抗过程中产生的负面情绪、达到和谐的状态,就变成了成功的关键。学习生活、日常生活中是如此,国家亦是如此。“富强、民主、文明、和谐”是我国社会主义现代化国家的建设目标,而其中的“和谐”既是我们对传统文化的传承,又是我们建设“和谐社会”的核心,也是现实社会的需求。在和谐社会的建设中,我们需要关注人与人、人与社会、人与自然的和谐关系,不断推动社会和谐稳定。面对自然环境退化和资源枯竭的严峻挑战,我们必须树立绿色发展理念,保护生态环境,积极使用绿色能源,实现人与自然的和谐共生。
活动最后,孟昕毅寄语学生们在遭遇矛盾冲突时保持平和心态,积极寻找凯发平台的解决方案,共同促进社会和谐。在场学生积极响应,承诺将以更加随和的态度应对生活挑战,守护好人类与自然的和谐纽带。
此次“琴韵·沐心”钢琴思政课不仅丰富了学生对社会主义核心价值观在艺术表达中体现的认识,也为个人成长与社会发展的和谐统一提供了新的思考视角,激励大家在追求和谐的道路上不断前进,共创更加辉煌的未来。