为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，落实高等教育强省暨高水平大学工作推进会精神，加强基层教学组织建设，充分发挥基层教学组织在拔尖创新人才和卓越应用型人才培养中的重要作用，5月17日，由浙江省高等教育学会主办的浙江省本科高校基层教学组织建设交流会在学院举行。
省教育厅高等教育处处长、二级巡视员吕华、副处长傅霞 、二级调研员王国银，浙江省高等教育学会秘书长施建祥，浙江工商大学校长王永贵及学院院长王瑞、副院长汪洋等出席开幕式，近50所省内外高校的近200位专家学者和教务处负责人参加会议。开幕式由汪洋主持。
吕华致欢迎词，他指出，在全省上下奋力谱写共同富裕和中国式现代化浙江篇章的背景下，高等教育要主动作为、积极有为。近年来，浙江省以超常举措加快推动高等教育强省建设，全面推进一流本科教育建设，在紧密对接重大产业行业发展需求，构建适应数字时代的高水平本科人才培养体系等方面取得了显著成效。基层教学组织是人才培养主力军、教学改革主战场、课堂创新主阵地，是联系教师与学生、学科与专业、专业与课程的桥梁和纽带，加快推进基层教学组织建设是推进高等教育改革创新，提高拔尖创新人才培养质量的有效途径。他希望大家充分认识加强基层教学组织建设的重要作用，积极探索建设新形态的基层教学组织，加强基层教学组织的体制机制保障，为一流人才培养提供良好的环境氛围和条件保障。
王瑞对全省基层教学组织同仁们相聚浙音表示诚挚欢迎。他指出，艺术拒绝同质化，其本质是艺术家创新能力的体现。在科技进步让时代发展日新月异的当下，高等教育也要敏感精确地感知时代赋予的新机遇、新挑战，深刻意识到感性体验和创新意识将成为人工智能时代下人类社会最重要的资源和发展突破口。作为全省唯一一所音乐艺术类本科院校，浙音所致力的艺术教育不仅是审美教育，更是对学生精神情智的塑造、创新意识的培养。他还介绍了年轻的浙音，如何以创新思维深化教学改革、破解“新学校老问题”、实现“后发先至”的发展思路，以及构建的全新教学模式。他表示，此次交流会由浙音承办，既是对浙音近年来改革创新和情智教育成果的高度肯定，也是对未来高等教育发展方向的精确把握与积极回应。浙音将以承办此次盛会为契机，为浙江省高等教育做出更大的探索和贡献。
交流会上，王永贵作了题为“人工智能时代基层教学组织改革创新的探索与实践”的主旨发言。报告围绕人工智能时代背景、基层教学组织建设举措、基层教学组织建设典型案例三个方面展开，分享基层教学组织改革创新的探索与实践。
来自浙江大学、北京航空航天大学、苏州大学的三位专家做专题报告，浙江工业大学教务处处长主持了专家发言。浙江师范大学、中国计量大学、浙江海洋大学、浙江万里学院、浙江音乐学院等高校教务处处长就各校基层教学组织建设情况做经验交流，宁波大学教务处处长主持了经验交流。中国美术学院、浙江工业大学、浙江农林大学、温州医科大学、台州学院等高校基层教学组织负责人就虚拟教研室与教学团队建设做案例分享，浙江财经大学教务处处长主持了案例分享。浙江省高等教育学会秘书长施建祥点评总结。
下一步，学院将以此次会议为契机，进一步凝聚基层教学组织建设共识，全面构建结构合理、功能健全、运行有效的基层教学组织体系，切实发挥基层教学组织的作用，推动高水平本科教育建设和一流人才培养。
